暑假过半，一篇名为《月薪三万元，还是撑不起孩子的一个暑假》的文章受到家长们的热议。一位在企业当高管、月薪三万的妈妈，却连新衣服都不敢买了，因为一个暑假就为孩子的教育花了超过3万元，在她晒出的账单上，包括2万元的美国游学、5千元的家务阿姨、2千元的钢琴课、2千元游泳班和6千元的英语、奥数、作文班。她感叹“花了心疼得不踏实，不花吧对不起孩子更不踏实”，养一个孩子就像养了一台碎钞机。

    近年来，“烧钱式教育”蔚然成风，像这位高管妈妈一样为孩子教育大把砸钱的家长不在少数。为了让孩子接受到良好的教育，在同龄人竞争中夺得先机，很多家长给孩子报了各种培训班、兴趣班甚至是游学项目。仔细看这位高管妈妈的账单，其中2万元的游学项目占了大头，但她也坦言报名是因为孩子的很多同学都参加了，不参加连跟同学们的共同话题都没有。然而，时长几周，动辄数万元的游学项目真的值得吗？最为家长关心的是，游学真的能够让孩子沉浸在地道的母语环境，进而培养英语能力和英语思维吗？

    事实上，大多数游学项目都是“游”大于“学”。在几周的旅程中，大部分时间孩子是和同学们一起游览异国景点，交流也多局限于同学之间，其中穿插外教授课，真正学习英语的时间并不太多，也难以沉浸在语言环境里，更不要说培养英语思维了。这样的游学旅程一定程度上能让孩子开阔眼界，但也有可能助长孩子的攀比和炫耀心理，还给家长造成了沉重的经济负担。

    如何才能真正地让孩子沉浸在地道的语言环境，培养英语交流能力呢？互联网+教育的时代，在线教育的发展给家长了更明智的选择。在线英语教育课堂给了孩子足不出户跟着外教学习英语的机会，但目前的在线少儿英语教育普遍是以一对一的模式进行授课，单调的课堂练习形式容易让孩子产生厌倦心理。针对这一问题，兰迪学科英语率先引进了“同伴学习”理念，以一对多的小班模式进行英语教学。在兰迪学科英语的课堂上，孩子能够在英美加外教营造的纯正语言环境中，与同伴一起进行多种课堂操练活动，同伴之间的交流和竞争能够充分调动孩子的学习积极性。同时，以英语来学习语文、数学、科学等学科，也能够让孩子养成用英语思考问题的习惯，帮助孩子形成英语思维。

    经过在兰迪学科英语的学习，孩子能够有效培养英语交流能力和英语思考方式，相比浮光掠影的游学项目，这样的沉浸式学习更能够提高孩子的综合能力，也让家长从盲目的烧钱式教育中解脱出来。